DIFERENCIAS ENTRE “Los ratones patas arriba” (PIRLS) y “Un juez justo” (PISA)

     PIRLS: “Los ratones patas arriba”

1.  Texto narrativo en el que aparece un parte dialogada, acompañada de un dibujo que ayuda a que el alumno visualice y comprenda mejor la situación.
2.   El autor se ayuda de animales para desarrollar la historia (protagonistas)
3.     Argumento sencillo y lineal para aplicar en 4º de Primaria.
4.    La reflexión viene dada por la misma situación y no por la experiencia propia ni por conocimientos adquiridos. La reflexión no es tan profunda como en el texto de secundaria.
5.    Las preguntas son  muy directas.
6.  El grado de reflexión es mínimo. El alumno solamente debe interpretar la información que se les da.

     PISA:  ”Un juez justo”

1.   Texto narrativo en el que aparece un parte dialogada. En el texto no aparecen dibujos.
2. Los personajes son humanos. No hace uso de animales como en el texto de 4º de Primaria.
3.  Argumento más complicado que el de PIRLS. El texto presenta varias situaciones.
4.    El alumno debe interpretar y reflexionar a partir de la información que se pide en el texto. Tiene que identificar el tema principal.
5.  Tiene que trasladar sus experiencias y conocimientos previos al texto.
6.  Se trabajan muchos más valores que en el texto de PIRLS como: justicia, verdad, solidaridad.